El objetivo de la sexta edición de Up! Steam es el diseño y desarrollo de productos, herramientas, prototipos, espacios y servicios que, mediante la tecnología y/o inteligencia artificial, busquen un impacto positivo para la sociedad.

El proyecto Up! Steam5 invita a alinearse con la visión de una sociedad tecnológicamente avanzada y a la vez inclusiva, donde todos puedan beneficiarse y participar activamente, creando ambientes más conectados, empoderadores y participativos.

Para dar vida a esta visión inclusiva y avanzada, se anima a explorar y adquirir conocimientos en áreas como: diseño asistido, tecnologías accesibles, inteligencia artificial con perspectiva social, sistemas de información inclusivos, diseño urbano adaptativo, servicios comunitarios digitales, tecnologías de apoyo y cualquier otro ámbito donde la tecnología pueda servir como puente para conectar y mejorar la vida de todos los ciudadanos.

Dirigido a estudiantes tercer ciclo de primaria (5º y 6º de primaria), secundaria y bachillerato, pertenecientes a centros acreditados no universitarios de la Comunidad Valenciana y que cuenten con la autorización de sus padres y tutores.

Cada centro educativo puede presentar diferentes equipos por categoría. Cada equipo debe estar compuesto entre 6 y 12 personas. Los equipos deben estar equilibrados en género en su composición, siendo la portavoz una mujer.

CATEGORÍAS

Existen tres categorías diferentes.

Los equipos participantes podrán presentarse a una única categoría. No es posible que un mismo equipo se presente a dos o más categorías. Sin embargo, los equipos sí pueden cambiar de categoría durante la competición si lo consideran oportuno y avisando a la organización.

1. Categoría DREAMERS: Es para aquellos equipos que idean proyectos pero no los llevan a cabo físicamente. ¿Tienen una visión innovadora? ¿Piensan que pueden crear un impacto en la sociedad? Esta categoría es para los soñadores con ideas que pueden revolucionar nuestra forma de vivir. No solo se trata de tener una idea brillante, sino de explicar por qué es relevante y presentarla de la mejor manera posible, ya sea con imágenes o vídeos conceptuales.
2. Categoría MAKERS: Esta categoría es para los equipos que, además de idear, crean prototipos, modelos o productos tangibles. Los equipos Makers no solo piensan en soluciones, sino que las materializan, dando vida a innovaciones que buscan un impacto real y positivo en las personas.
3. Categoría CODERS: La categoría para aquellos equipos cuyo foco principal es la programación. ¿Interesados en crear una aplicación o página web que beneficie a la sociedad? Los equipos Coders usan la programación como herramienta principal para generar soluciones innovadoras que mejoran la experiencia y vida en la ciudad.
4. Categoría GAMERS: En esta categoría los equipos deben crear juegos inspirados en la rica cultura, tradiciones, arte, arquitectura, gastronomía, mitos y/o leyendas de la Comunidad Valenciana que aporten un valor educativo a la sociedad.

NIVELES

Dentro de cada categoría, los equipos se dividirán por los diferentes cursos de las etapas educativas. Los diferentes equipos competirán únicamente con otros equipos dentro del mismo nivel

1. JUNIORS: Nivel para los alumnos cursando 5º y 6º de Primaria.
2. CADETES: Nivel para los alumnos/as cursando de 1º a 4º ESO.
3. SENIORS: Nivel para los alumnos/as cursando 1º y 2º de Bachillerato.

1. Cumplimenta este formulario para inscribir a tu equipo.

La participación del alumnado de la Comunidad Valenciana será en equipo y siempre dentro del centro educativo al que estén matriculados. Los equipos se formarán siguiendo las siguientes premisas:

• Cada centro puede presentar varios equipos por categoría.
• Un mismo equipo no se puede presentar a más de una categoría.
• Un tutor/a del centro educativo puede dirigir tantos equipos como desee.
• Los equipos tendrán un número de integrantes limitado, entre 6 y 12 estudiantes elegidos por los responsables designados por el centro para liderar el proyecto.
• La participación femenina deberá ser representativa.
• La portavocía del equipo debe residir en una mujer.
• Cada equipo se identificará durante todo el concurso con un nombre que será elegido por sus miembros.

2. Entra en nuestra comunidad con esta invitación para presentarte, conocer otros participates, recibir soporte y resolver todas tus dudas.

Para el desarrollo de proyectos los centros educativos pueden utilizar un amplio abanico de herramientas según sus necesidades, conocimientos y capacidades, entre otros:

1. Programas y aplicaciones de prototipado y diseño recomendados:

TinkerCad
Blender
AutoCAD
Photoshop
Gimp
Figma
Storyboard

2. Materiales para el desarrollo de prototipos:

Maquetas o mock-ups
Materiales reciclados
Impresión 3D

3. Programas y herramientas para el desarrollo de Apps funcionales:

AppInventor
Thunkable
Scratch
Bravo Studio

4. Kits de desarrollo de prototipos

Arduino
Raspberry Pi

5. Herramientas de Inteligencia Artificial

Dall·E
ChatGPT
MidJourney

6. Desarrollo de Videojuegos:

Scratch (Recomendado para principiantes)
App Inventor
Stencyl
Phaser
Game Maker
Godot
RPG Maker
Unity
Unreal

7. Herramientas de IA:

Generación de imágenes: Dall·E, Craiyon, Scribble Diffusion, Midjourney.
Propósito general (ideas, corrección, traducción, …): Open AI ChatGPT, Google Bard, Microsoft Bing.
Bases de datos de Prompts: Lexica, Prompts.chat.

Por supuesto, durante todo el campeonato puedes participar en nuestra comunidad para resolver tus dudas y darte soporte. Puedes acceder a través de este enlace.

Te estamos esperando

Una vez desarrollado y finalizado el proyecto, todos los equipos deben realizar un vídeo presentación de los integrantes del equipo donde se explique el proyecto realizado, la motivación, su finalidad, las herramientas utilizadas y mostrar el producto final. El vídeo tendrá una duración máxima de 3 minutos.

Los equipos subirán los vídeos terminados a la web de Up! Steam dentro de las fechas determinadas. Una vez finalizado el periodo de publicación, comenzará el periodo de votación pública, donde cualquier usuario, ya sea miembro de un equipo, compañeros de clase, amigos y/o familiares podrán votar los proyectos.

Un jurado especializado decidirá los 5 proyectos finalistas de cada categoría teniendo en consideración las criterios de evaluación especificados en las bases de la convocatoria.

Los proyectos ganadores se anunciarán en la ceremonia de clausura.

CRITERIOS

Estas son las fechas importantes:

Plazo de inscripciones: 11 de octubre al 31 de enero de 2025
Entrega de proyectos: A partir del 10 de enero
Fecha límite presentación de proyectos: 01 de abril a las 23:59:59
Periodo de votación popular: 02 de abril al 11 de abril de 2025
Anuncio de finalistas: 14 de abril de 2025
Ceremonia de clausura, comunicación de ganadores y entrega de premios: 07 de mayo de 2025

Tras la entrega de proyectos se abre el periodo de votación. La votación popular tendrá lugar entre los días 20 y 29 de abril. Todos los equipos tendrán la oportunidad de dar difusión a su proyecto. La votación es abierta todo el mundo.

Todo el mundo puede votar, compañeros, amigos y familiares tendrán la oportunidad de apoyar vuestros proyectos.

Además de tener más visibilidad, si tu equipo gana la votación popular os daremos UN PASE DE ORO directo a la final. Esto significa que tu equipo será directamente uno de los finalistas, independientemente de la votación del jurado.

Hay un pase de oro por cada categoría y nivel (9 pases de oro en total).

En las reglas del concurso y en esta misma página damos varios ejemplos para diferentes categorías que pueden beneficiar a la sociedad pero cualquier otra categoría o proyecto es bienvenido siempre que se justifique el valor que aporta a las personas 🧡 

Existen una gran variedad de propuestas posibles desde prototipos, apps, páginas web, espacios urbanisticos con impresión 3D, instalaciones con arduino o lego hasta propuestas más originales como niveles de Minecraft, simuladores en Unity o experiencias con Realidad Virtual o Aumentada. Nos encantan las propuestas innovadoras 😍

Si aun así tenéis dudas, podéis preguntarnos por correo electrónico o dentro de la comunidad de Discord.

Dentro de la categoría CODERS sois libres de hacer cualquier programa, aplicación o aplicación que tenga un impacto positivo para la sociedad. Por ejemplo, una aplicación hecha con App Inventor para posicionar todas las fuentes de agua de Valencia.

En la categoría GAMERS, los equipos también programan, pero el objetivo es hacer un juego que ayude a difundir la cultura de la Comunidad Valencia. Se puede utilizar cualquier programa como Scratch, App Inventor o Unity. La gran diferencia es que la categoría GAMERS, el programa resultante tiene una componente lúdica importante, pero sin olvidar que debe estar conectado con la sociedad valenciana.

Los docentes serán los encargados de recoger las autorizaciones para la cesión de imágenes a la Universitat Politècnica de Valencia y a Science Fantasy, S.L. (organizadores) para el tratamiento de las mismas.

Hemos preparado un documento con dos hojas. La primera hoja contiene la autorización para menores de 14 años, que debe ser firmada obligatoriamente por el padre/madre/tutor/a. La segunda hoja es para estudiantes de 14 años ó más, ya que ellos pueden firmar la autorización siempre que se encuentren en plenas facultades.

Puedes descargar la hoja de cesión de imágenes en esta dirección.