📝 Reglas del Campeonato

Existen tres categorías diferentes.

Los equipos participantes podrán presentarse a una única categoría. No es posible que un mismo equipo se presente a dos o más categorías. Sin embargo, los equipos sí pueden cambiar de categoría durante la competición si lo consideran oportuno y avisando a la organización.

1. Categoría DREAMERS: La categoría para los equipos que realizan un proyecto de ideación pero sin ejecutarlo físicamente.
   ¿Tenéis una idea fantástica? ¿Creéis que podéis cambiar el mundo? Los equipos con las mejores ideas competirán dentro de la categoría «Dreamers». Para ganar no sólo tenéis que tener una buena idea, tenéis que argumentar por qué es una buena idea y hacer la mejor presentación posible con imágenes o vídeos conceptuales de cómo sería en la realidad. Sois dreamers y vuestras ideas pueden cambiar el mundo, así que demostrádnoslo.

   Ejemplos de proyectos Dreamers:
   · Diseño de un dispositivo “wearable” (para llevar puesto) que monitorice la salud de una persona mayor y envíe alertas en caso de emergencia.
   · Diseño de un App para conectar jóvenes emprendedoras con empresarias de élite. Pantallas de prueba de una app de networking para reducir la brecha de género.
   · Diseño 3D de espacios públicos completamente accesibles, con señalizaciones para personas con diversidad visual o auditiva.
   · Diseño de espacios infantiles con juguetes comunitarios: Incluir juguetes comunitarios para todos los niños y niñas.
   · Centro de Arte y Tecnología Comunitario. Pantallas de prueba para una aplicación o diseño 3D de un espacio que combine arte y tecnología como herramientas para la educación y el empoderamiento comunitario, fomentando la creatividad y la innovación en todos los niveles de la sociedad.

2. Categoría MAKERS: La categoría para los equipos que realizan un proyecto de ideación y lo ejecutan desarrollando un prototipo físico, una maqueta, un producto o una máquina.
   Los equipos Makers se manchan las manos, diseñan y construyen prototipos, productos y servicios para mejorar la calidad de vida de las personas. Los equipos Makers dan un paso más allá, experimentan y construyen posibles soluciones a problemas del día a día.

   Ejemplos de proyectos Makers:
   · Andador inteligente con sensores de movimiento para personas con movilidad y visibilidad reducida.
   · Maqueta de un sistema de iluminación solar para calles y áreas públicas que pueda mejorar la seguridad en áreas comunes.
   · Maqueta de un exoesqueleto asistido con Arduino para personas con movilidad reducida.
   · Prototipos de Parques Inclusivos: Diseñar y construir modelos a escala de parques con juegos y equipos adecuados para niños con diversidad funcional.
   · Creación de instrumentos musicales tradicionales de diferentes culturas utilizando Arduino para generar sonidos o luces al interactuar con ellos.
   · Mobiliario Urbano Multifuncional: Bancos, mesas o estaciones con múltiples propósitos que sirvan a diversas necesidades, como áreas de descanso, estaciones de carga o puntos de información.

3. Categoría CODERS: La categoría para los equipos que realizan un proyecto de programación.
   ¿Queréis desarrollar una página web o una aplicación para el móvil? Esta es vuestra categoría. Los equipos Coders realizan proyectos donde el componente principal es la programación. Diseñan aplicaciones, desarrollan páginas web o algoritmos que tienen un impacto positivo en la sociedad.

   Ejemplos de proyectos Coders:
   · Videojuego en Scratch de Entrenamiento Mental adaptado a los mayores para realizar ejercicios de ingenio, lógica, y matemáticas (e.g. Sudoku, Brain Training, …).
   · App recordatorio de medicamentos, citas médicas y eventos sociales y familiares.
   · Juego en Scratch que enseñe a niñas y jóvenes mujeres sobre líderes femeninas en la historia y STEM.
   · App de Navegación Inclusiva. Una app que sugiera rutas accesibles para personas con movilidad reducida, mostrando ubicaciones de rampas, ascensores, etc.
   · Juegos Educativos sobre Diversidad: Juegos que enseñen sobre diferentes culturas, festivales, habilidades y características, fomentando la empatía y el entendimiento.
   · Una web de búsqueda de empleo local, conectando a empleadores con personas en busca de trabajo, priorizando áreas con altas tasas de desempleo.
   · Plataforma de Intercambio de Habilidades. Creación de una aplicación o plataforma en línea donde los miembros de la comunidad puedan ofrecer, solicitar e intercambiar habilidades y servicios de manera gratuita o a cambio de otros servicios, fomentando la colaboración y el apoyo mutuo en la comunidad.

💡 Los equipos también pueden consultar la lista completa de proyectos de las últimas ediciones para buscar soluciones mejoradas, alternativas o productos que combinen características de proyectos anteriores en la siguiente dirección: https://upsteam.es/proyectos

Cada centro educativo puede presentar diferentes equipos por categoría. Cada equipo debe estar compuesto entre 6 y 12 personas. Los equipos deben estar equilibrados en género en su composición, siendo la portavoz una mujer.

Cada equipo debe tener un tutor/a de centro asignado, preferiblemente el/la profesor/a de tecnología para que ejerza como interlocutor/a con la organización de UP! Steam y de apoyo de los alumnos/as. Los tutores de cada equipo deben asegurarse de que los participantes tengan el consentimiento de sus padres para participar en el torneo y el derecho de imágenes y comunicación

Existen tres categorías divididas por edades y tipología de proyecto.